这次班主任工作总结,我觉得有以下几个方面的工作,总体的总结是:
一、新课程的提出
班主任工作工作是一项重要的工作,具有丰富的资源,教学,管理和管理工作,班主任对学生们的成绩和成绩都有着很高的评价,评价的同时,还要多方面了解学生的学习情况,了解学生在学习情况,而且要进行详细的反思,以便及时的,有效的帮助学生改正缺点。
二、教室的优化
班主任工作,一方面是在常规管理方面的培养,另一方面是在教室生活方面的培养,为了能更好的开展教育教学工作,我努力着,进步着,用心的为同学们创造更好的学习环境,而且我要管理好教室的卫生,让同学们不留下垃圾,每次布置的值日要尽量少去,也要打扫卫生,而且还要尽力的为同学们创造一个整洁的学习环境。
三、班主任工作的管理工作
要想让班主任管理好自己的班级,还需要从以下几个方面做起。
1、对班主任的常规管理工作的重视。例如让每个同学都做好每天的上课前的整理工作,并每天填写教室一周总结。
2、对同学们的行为习惯进行管理。例如每节课对班级纪律的检查,学生不在教室里学习的行为,如不能主动学习的现象,可以叫班主任查。
3、对老师的谈话进行管理。例如让每个同学每节课主动去发言,并多向老师汇报自己的观点,以及有问题的学生提出疑问等。
4、对班主任的奖惩制度的严格。例如把学生的家庭作业分发给班主任,每次都要让每个同学做完上交检查,作业做好后让老师批改。
5、有一定的管理能力,作为班主任,要管理好班级的家校互动。
6、要组织好每一个班委,成员的思想觉悟都要加强,更加积极的参加班级活动,使每个成员都能更有纪律性,严格的管理班级,并根据每一个班委的职责,在管理班级过程中,必须带头严格,并且力争使每个成员的执行力都要达到统一,提高。
当然,作为班主任,还要认真负责,有责任心。尤其是班级责任制的管理,是关系到班级的发展,也关系到我们班级的荣誉和威信。
班主任工作是光荣的,也是幸福的。我们的班级,因我而精彩,因我而感到自豪。
我希望这次班主任工作能给班主任工作提供更好的平台,营造一个团结向上、充满活力的班级。
班主任工作总结
班主任班级工作总结
班主任班级工作总结半年来,我班班级班风一落千丈,教风一度忽上忽下。在今后的学习、生活中,我将开展以下工作:
一、团结。班级中要凝聚起更大的凝聚力。班级是一个整体,只有班级凝聚起更大的凝聚力,才能使班级变得更加团结,在班集体中更好地发挥着集体的作用。在班级活动中,班级要注意协调好学生之间的关系,使他们之间更加密切,关系更加密切,使班级能形成一个团结向上、团结友爱、互帮互助的班集体。
二、勤劳。班级中,要充分发挥自身的特长,尽可能地发挥自己的优势,使自己的班级变成一个品学兼优、受益匪浅、整体风格独特、被人所称赞的班集体。班级是一个班级,只有“三好”才能绽放自己的光芒,才能实现自己的价值。作为班级的一名学生,我要发扬“三爱”的优良传统,做到以下几点:
一、努力学习。努力学习,发扬“三爱”的优点。作为班级的一名学生,首先,上课要认真听讲,认真完成老师布置的作业,做到一丝不苟,不懂就问,决不敷衍了事;其次,要热爱集体,尊敬师长,团结同学,用实际行动来带动周围的同学;最后,要遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,不旷课;
二、勤奋。以“严谨”的态度对待每一天的工作,以饱满的热情积极地投入到学习当中去,提高自己的学习成绩。
三、思想上主动要求进步。在班级集体中,认真学习和尊重同学,以班级为家,关心集体,乐于助人,在班级中发挥自己的优势,共同进步。
四、纪律方面。班级是一个学习、生活的场所,只有一个良好的学习环境,才能营造一个良好的学习氛围,才能形成一种良好的学习风气,才能营造一个良好的学习氛围,良好的班风。
五、纪律方面。班级是一个学习、生活的环境,只有一个良好的学习氛围,才能营造一个良好的学习氛围。我们要树立“讲纪律,重品行,讲效率,讲尊重,讲自尊”的观念,严格遵守学校的各项规章制度。
六、思想方面。以身作则,坚持以学生为主体的工作原则,坚持以学生为中心,把好行为关进课堂,为学生创造一个良好的学习氛围。
七、卫生方面。养成良好的卫生习惯,勤打扫、勤检查,在学校做好值日工作,对校园卫生保持得很好,对老师不讲脏话,因为这关系到学校的荣誉。
八、纪律方面
班主任班级工作总结
1、和孩子们在一起学习、游戏、阅读。2、从协助班主任管理班级开始,每天一早就起床,看看孩子们有没有迟到。带孩子们去观察四周,观察草地上的绿色、石子路上的小野花,发现一起中最漂亮的小野花。这就是班主任的工作。
3、和孩子们在一起玩,体验了解了自然界的奇妙。
4、让孩子在玩中学,学中玩。
5、指导孩子们掌握科学知识。
6、和孩子们在一起认真朗读课文,倾听孩子们朗诵。这就是孩子们在学校的学习生活。
7、老师和孩子们在一起锻炼身体,每天早中晚、放学时、节假日,每天都能听到学生们的朗读声。
8、和孩子们在一起玩游戏,每天都能够开心地玩耍。
9、指导孩子们讨论问题,写出自己的见解。
10、和孩子们在一起玩耍,锻炼身体。
11、指导孩子们共同学习、活动,促进智力发展。
12、指导孩子们阅读、交流、玩耍。
13、指导孩子们做好课堂作业。
14、教育孩子们养成良好的学习习惯,积极参加有益的课外活动。
15、指导孩子们有文化、有理想,参加有益的活动。
班主任班级工作总结
二、做好本学期开学典礼的验收工作。本学期,我班由于工作忙碌,全体班主任工作结束后,本学期将要进行的评比就要开始了,所以我班在评选中并没有取得很好的成绩。如在评选中没有取得较好的成绩,这说明我们班学习的不主动性还很弱。因此,我班主任工作以来,我班由于各方面的表现都有了很大的进步,但是我认为,没有必要再为此而为此付出辛勤劳动。
1、做好开学典礼前的准备工作。我班班主任对开学典礼做了一次盘点,从开学到现在,已有三个半月了。我班主任对开学典礼这件事做了一个盘点,结果是:
一、以开学典礼为契机,做好开学典礼前的准备工作。开学典礼后,我们班级将通过班会课的形式对开学典礼进行总结,并把有好的进步与不足的地方加以改进,希望全体班主任要发挥出应有的作用。
二、重视召开开学典礼。我班每周召开一次主题班会,进行一次全校师生对开学典礼进行的总结,向全体教师反映本学期的工作中存在的问题,为全体教师撰写开学典礼篇目。
三、利用学校、班主任的办公室,通过班会课的形式开展开学典礼,并要求各班教师都要参与班会课的活动。
四、以开展活动为契机,做好开学典礼前的准备工作。我班做好开学典礼前的准备工作,还需要进一步加强班主任的教学管理。新学期就要来临了,我班的教学管理还存在着一些问题,我们要按照学校的教学管理制度,明确班主任的工作任务,认真做好班主任的思想工作,并把各项工作落到实处。
五、扎实开展好班级管理工作。在班主任工作方面,我班开展了班级班级文化活动,同时对于学校的常规工作,也要严格要求自己,为集体争光,与学校的各项规章制度,甚至对于社会的责任和义务,都要承担起来。我班将以开展一些新的活动为契机,鼓励每一位老师在开学典礼前都做好宣传工作,引导全校师生和广大师生积极参与,使我们的教学工作进一步地“条理化”。
六、坚持各项常规管理工作的实施。首先,做好开学典礼的日常管理工作,进行各方面的工作,做好开学典礼的总结,真正做到民主、公开、公正。在开学典礼的同时,我班还开展了环保活动,把学校的绿化与园林理念做到上面去,并做到每节课后,按照活动的要求召开班级会议。
七、严格管理好我们的班级,在开学典礼前做好开学典礼的动员工作。
班主任班级工作总结
本学期,本学期我班将开展一次班级教育活动,以提高学生的学习成绩。通过这样的班级活动,学生都有进步,平时我们教师注重学生的积极性,做到了爱心、细心、耐心等。学生在爱的包围下,养成了良好的学习习惯,尤其是在学习上努力克服缺点,取得了一定的进步。本学期我班的学生经常从各方面表现较好,做到了上课认真听讲,按时完成作业。各科成绩较好,在每一学期里,均取得级部的较好成绩。这学期我班开展了一系列的活动,使我们充分了解到了我们本学期工作的重要性,并让我们深刻认识到了教育的重要性。班级组织的这一活动使同学们受益非浅,这都离不开班主任老师的辛勤工作。
班主任工作总结
班主任班级工作总结
一、组织班级学生观看了中央电视台的《开学第一课》,在这次的大型庆祝活动中,我们班级举行了一次精彩的开学典礼。今年是2014年,这次庆祝活动是我们学校的开学典礼。为了让我们能够顺利地举行这次典礼,我们班级团支部举办了班级“开学第一课”活动。我们拭目以待着班主任老师的到来。每周一早,班主任老师总是带着同学们准时到校,到学校后把每个班级的主题都讲了一遍,让大家都能懂得自己所期待的节目,并让同学们都能积极参与到演出中来。这次,班主任老师组织的“开学第一课”不仅让我们学会了很多的礼仪知识,还让我们明白了“在家靠父母”的道理,也让我们知道要孝敬父母,不能在父母面前撒娇。
二、活动过程中,老师一直很关心同学们的健康,经常组织同学们到操场上进行拔河比赛。同学们每次比赛都竭尽全力,都想通过这次比赛取得好成绩。记得有一次,我们班选出了三个重量级选手,想必他们是准备比力气吧!所以他们拿着麻绳,把麻绳中间的红布扯掉,把几个队员的脚绑在麻绳上,看他们在那里干什么。然后,又把绳子绑好,还喊着口号:“一二三四五六七,二二三四五六七八,一二三四五五六,二二三四七八五六五六......”每个队员都用尽力气在那里拉,绳子中间的红布倒向一边,他们俩在那里拼命的拉,好像在说:“你们赢定了,赢定了!”可是,在比赛中,红布一会儿向左,一会儿向右,一会向左,一会儿向右,好像在说:“加油,加油!”又好像在说:“赢定了!”这时,我们整个班级都沸腾了,欢呼声、呐喊声连成一片。我班的队员也拼命地拉,脸上都充满了胜利的喜悦。
这次的班级活动让我懂得了只要团结一心,勇往直前,就没有战胜不了的困难。
班主任班级工作总结
1、狠抓“五好少年”的评选工作,进一步加强学生管理,努力营造团结、向上、和谐、有凝聚力的班级氛围。2、各班建立良好的学习氛围,为强化学生的学习和健康素质打下良好的基础,营造与优秀学生共成长的良好学习环境。
3、在班主任工作、生活中建立了互助互爱、互帮互助的班集体,鼓励他们积极主动、热爱集体、集体荣誉感,努力为班集体的各项工作献计献策,团结友爱、互学互促,共同提高。
4、营造了和谐班风,让学生在班级里感受到学习的快乐。
5、营造了积极向上的班级气氛,营造了积极向上、文明和谐的班级气氛。
6、努力提高学生的学习成绩,营造良好的学习氛围,努力打造高标准的、好的校风、好的学习环境,促进学生的全面发展。
7、在班级内部营造了凝聚、合作、竞争的班级氛围,营造了人人都懂得团结互助,努力学习,勇于创新的班集体氛围。
8、在学习中总结经验,总结经验,增强自信。
9、在班主任工作中注重对学生的思想、品德、学习、纪律等方面进行教育。
10、在教师的带领下,不断改进工作方法,确保教学工作取得实效。
班主任班级工作总结
班级管理工作总结时间过得真快,转眼间到了2019年,在这一年的时间里,我将和大家一起共同努力,不断地学习、不断地进步。在这一年里,我相信我们班一定会更上一层楼,我们将更加团结,更加奋进。我在这一年里非常感谢班主任们的辛苦付出,我们将为她们服务,为她们创造一个更好的学习环境。在这一年里,我会继续努力,积极进取,提高自己各方面的素质。
一、班级管理工作
作为班级管理工作的"领头羊",班主任是班级管理的主心骨,是班级管理的执行者。班级管理,使班级管理变得更加有序,更加民主,变得规范有序,更加有利于班级管理的开展。班级管理,是建立在班级管理、集体管理、内部管理和责任制的基础上,是我们班人自身素质,也是我们班级工作管理的有机组成部分,是全方位的。因此,我要求每位同学,都要做到"三个维护"。一、管好自己,不违章、不违章,不随便拿别人的东西;二、管理好班级,不搞小动作;三、管好自己的个人的起居、学习、生活;四、管好别人的一点一滴;五、管好自己的行为;六、管好自己的纪律;七、管好自己的纪律;八、管好自己的学习、生活;九、管好自己的家庭和睦;十、管好自己的生活;十一、管好自己的荣誉;十二、管好自己的个人;十三、管好自己的学习;十三、管好自己的身体;十四、管好自己的身体;十五、管好自己的青春;十六、管好自己的家庭;十七、管好自己的学习;十八、管好自己的人生!
二、班主任工作总结
一个人的心态,决定他的一生。在班级中,不管你是否出色,所做的一切只是为了你的同学;在班级中,不管你是否有良好的学习环境,所做的一切只是为了你的好成绩。而当班级管理失败时,有的同学选择自暴自弃,认为自己一辈子都考不上;有的同学选择灰心丧气,从此选择自暴自弃,从此消沉下去。因为他们不愿做一个生活在回忆里的人。我也是。
在我们这一年中,虽然我被安排在“大一班”,但是我的成绩还是不错的。而且,作为一名班主任,我很荣幸。因为我明白了成功与失败是相对的,都是成功人士的一种经验,都是从失败中积累起来的。所以,我会永远记住我的每一个微笑,每一个眼神,每一个足迹。
总之,我的班级管理工作还
