作文 记住这一天 (篇1)：
这一天是星期日,我们来到教室,这时老师说:“今天,我们来玩一个游戏,游戏名字叫“记住这一天”,这个游戏名字叫“记住这一天”。游戏规则是:请一个同学做一个鬼脸,其他同学都做鬼脸,我叫黄军博。
游戏开始了,黄军博有一只手拿着粉笔,一只手拿着教鞭,他微笑着走到讲台前,用教鞭点着黑板,教鞭在黑板上飞快的点着,教鞭在桌子上调皮的点着。我看着那个讲台,心惊胆战,怕那个教鞭打到我的头。我自言自语道:“如果我被打到了,我就完了,我不想做鬼脸,我也不想做鬼脸,可是,我看到教鞭在我的头上上跳舞,手舞足蹈,我心中大喜,我想到这个,心里立刻慌张了起来,我可以做鬼脸了,我先在教鞭上画了一个圆圆的圈,画完了,我再把教鞭放在黑板上,这时候,教鞭就像一个葫芦,还有一些调皮的“葫芦娃”在教鞭上跳来跳去,教鞭就像在敲锣,教鞭在地上做起了圆圈舞,它在空中跳了一圈,又落下来,教鞭又转了一圈,又落下来,教鞭又跳了一圈,然后又跳了一圈,还没有停下来,教鞭就停了下来,教鞭落到教鞭头上,教鞭像雨点一样从教鞭中落下来,教鞭掉到地上,教鞭又掉到地上,教鞭又跳了一圈,教鞭又回到了地面。教鞭又落到地上,教鞭又回到了地面。教鞭落到地面时,教鞭又回到了地面。教鞭又回到了地面。
第二轮游戏开始了,老师说:“这轮要我们把一只手举到讲台上,另一只手拿着粉笔在黑板上写。”我们照着做了起来。我不一会儿就写完了,但是,我写的是:我看到了黑板的一个小小的洞,这里的洞很大。我又到讲台上去写,我写的是:我看到了许多的纸片,有的是石头的,有的是沙子的,有的是音符的,还有的在房子的窗台上,我们把它擦的干干净净。
最后,老师让我们排队,然后,同学们马上跑到黑板前,把粉笔放了下来。
这个游戏真有趣,同学们都很开心,我也很开心,因为,我就把这个游戏记住了。
作文 记住这一天 (篇2)：
今天我回忆起我的 作文 就很后悔,因为我的好朋友史唯在今天就快到了,她说她的爸爸妈妈都不在这个世界了,她都不在这个世界上,我每天都会很想她,每当我做完一张张需要补回来的作文的时候,我就想起了她,想起了和她在一起的美好时光。
还记得那是一个春天,我们两个一起去爬山,当时我很贪玩,我们爬山很累,于是我们就休息了一下,接着我们就坐在一块大石头上吃东西,我们吃完后我们就开始玩游戏,有的时候我们去草丛里玩,我们玩的非常开心,玩了一会我们就回到了妈妈身边,当时已经四点多了,我们就回到了家里,这个时候我们已经十二点多了,就洗澡睡觉了。
第二天我们起来后,我发现我的弟弟、妹妹不见了,我很着急,于是我就去找,姐姐和弟弟也都睡了,我们两个看见地上有一张纸,上面写着“不要在上面乱画”。我们两个知道后就上去找,当我们找了很久,终于在地上找到了那个纸,上面写着:“不要在上面画,你们家那张纸是我们的,不可以在上面乱画”。我们看了,也都明白了,弟弟、妹妹和妹妹看了,都说我们是她弟弟,姐姐、妹妹和妹妹,那时候我已经忘记了我们的是从哪里来的,就问了弟弟、妹妹,他们也都知道了,我们回到家以后,看到桌上的那张纸,上面也写着“不要在上面画”。
哎!都怪我!如果我一早上不看电视,一整天都在看电视,就不会发生这件事情了,虽然我之前也有一点贪玩,但是,在这个世界上没有比这个更好玩的了!
作文 记住这一天 (篇3)：
“今天我在报纸上看到了这样一组有趣的消息,文章的主人公是一个美国的小男孩。他每次做事都小心谨慎,刻苦学习。他最大的优点是做事有耐力。”看到这里,我想,你一定会很疑惑:怎么会有这种事呢?哈哈,这还得从那天说起。
昨天,我在家里玩电脑。突然,“嘎吱”一声,我赶紧打开门。爸爸跑了进来,他走进客厅,手里还拿着一本课外书。他把书放在沙发上,转身对爸爸说:“这本书是杂志。”
“啊?什么杂志?”我看着他。“你不知道吧,这本书能让我讲一个故事。”他说。
“这可怎么办呢?”我心想:“这本杂志那么厚,我一个星期才动动几次,还是写不完。”
爸爸看着我这个样子,只好笑着说:“你别着急,有什么办法呢?”
我说:“我看了一遍。”
“你真的不行吗?”他问。
我连忙说:“真的。”
爸爸开心地说:“真是个好孩子,明天就给你买一本新书。”
“太好了,太好了!”我兴奋地跳了起来。
第二天,我一早就来到爸爸的店里。“爸爸,我终于可以得到一本书啦!”我兴奋地叫着。
“今天就给你买。”爸爸说。
我刚想走,爸爸却拉住我,我一看,咦,书是什么。“这是什么书呀?”
“这是你昨天的课外书,送给你了。”
“我一定会好好珍惜的。”爸爸慈爱地摸着我的头,说:“我们的女儿长大了。”
“谢谢爸爸,爸爸。”
这时,我才知道,原来爸爸是为了让我养成好习惯,让我拥有做事认真负责的好品质。
作文 记住这一天 (篇4)：
你见过这一天吗?
记得我第一次见到你的时候是在一个微不足道的早晨。
也就是我们这个偌大的城市的凌晨,我还在呼呼大睡,一只手掌大的黑影从我头顶掠过。我猛地睁开眼睛,心中一阵恐惧,可我忍住了,我害怕一睁开眼就看见了这个黑影,我连忙“抱头鼠窜”,躲到被子里,躲着他的手指头。
一开始,他十分不解,但看我好像没怎么怕,于是对我说:“小朋友,这是我们的第二天,你去不去我们的新学校呀?”
我不语,又觉得奇怪,就问:“你是谁?你怎么知道的?”
他一边问一边做出失望的表情。
“你叫程老师,我叫钟声,是一个不知名的大人,你就是我的妈妈,我的爸爸。”他耸耸肩说。
“你会说话吗?”我问道。
“你不认识我了吗?你叫我程老师。”他不知道从哪里冒出来的问题。
“我和你差不多大,你呢?”
“我叫张小。”
“你妈妈是谁呀?”
“我妈妈?我妈妈长得很漂亮,但也不知道她叫什么。”
“哦,她是张老师,你呢?”
“我是程老师呀!你是张老师吗?”
“是的,我就是你的妈妈。”
“我和你差不多大?”
“是的,你就是张老师呀!”
“你怎么认识的?”
“哦,我和你差不多大!”
我和他都笑了,我们紧紧地拥抱在了一起。
这时候,已经八点了。
我从睡梦中醒来,睁眼发现这个城市的凌晨比我们这个美好,但这个早晨,我不知道,这个早晨我以后会生活在怎样的家里。
作文 记住这一天 (篇5)：
【800字记住这一天】
好快!今天星期一,我便提早起床,匆匆吃了早餐便飞奔到学校。
教室里空荡荡的,连一个人影都没有,但我却并不着急,因为我知道这都是大家的原因。不一会儿,老师进来了,教室里顿时变得乱哄哄的,老师拿起扩音器,给我们讲起了什么。我在那安静地听着,完全没听进去,只是张着大大的嘴巴,嘴里发出一阵又一阵的笑声。
大约过了三十多分钟,课结束了,大家都迫不及待地冲出了教室,虽然没有了以前的吵闹声,但我还是看见了那个熟悉的背影,那身影仿佛还在眼前,却又仿佛很遥远。
我终于意识到,我的心里有种说不出的滋味,我对老师说:“老师,您太辛苦了,我们来帮您捶捶背吧。”老师微笑着点了点头,“好!”说完老师便在一张板凳上坐好,给我们捶起了背。
很快,轮到我捶背了。我站在椅子上,一手拿着拳头,一手拿着捶子,努力让自己的身体动起来,但是心却异常的紧张,但是还是硬着头皮把捶子捶了起来。我的背渐渐动了起来,手也开始酸了起来,像是要掰断我的手。但是我的心里却一点都不想放弃,想着老师说的话:“不管怎样,你一定要坚持下去。”我也只好忍住了,心里想着老师说的话,不知不觉地就把捶子捶了起来。
很快,课就结束了,我将手中的捶子还给了老师,并说了声“谢谢”。老师说:“不用谢,你们真是我的好学生,老师的心里是甜甜的。”
听了老师的话,我心里的一块石头终于落了地,老师,我希望您每天能开开心心,快快乐乐,不要太累,但是,千万不能太累啊!
